Переношенные дети в два раза чаще страдают от гиперактивности и других поведенческих проблем в раннем детстве, чем их родившиеся в срок сверстники. Причем долговременные последствия и слишком длительного, и слишком краткого пребывания в матке для здоровья детей примерно одинаковы.
Объектами исследования группы голландских ученых, чья работа опубликована в журнале International Journal of Epidemiology, стали более пяти тысяч маленьких жителей Роттердама, за которыми велось наблюдение в течение трех лет. Семь процентов из них родились на сроке 42 недели и более (а один из детей провел в матке 43,7 недели). Четыре процента родились преждевременно, на сроке до 37 недель. Об этом пишут Подробности.
Родители всех детей отвечали на вопросы, касающиеся поведения их отпрысков в возрасте полутора и трех лет. Выяснилось, что, в частности, такое отклонение, как синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) одинаково характерен как для переношенных, так и для недоношенных детей и встречается у них вдвое чаще, чем у тех, кто пробыл в матке положенные 40 недель. Это же касается и других поведенческих и эмоциональных проблем.
Как подчеркивают авторы работы, переношенная беременность опасна тем, что плод становится слишком большим и «старая» плацента уже не может обеспечить ему нужный уровень питательных веществ и кислорода, что в итоге имеет долговременные, не сразу проявляющиеся последствия для
Поэтому авторы исследования советуют в случае, если беременная начинает «перехаживать», не ждать естественного развития событий, а на сроке 40–41 неделя так или иначе способствовать завершению беременности — либо путем стимуляции родовой деятельности, либо путем кесарева сечения.
По материалам www.from-ua.com
Комментариев (0)
Детский мозг развивается гораздо быстрее, чем считалось ранее
Ученые из Университета Левена обнаружили, что ключевые изменения в детском мозге происходят на несколько лет раньше, чем считалось ранее.
Откуда берутся комплексы у детей
В определенном возрасте родители вдруг начинают замечать, что их дети страдают от комплексов. Для того, чтобы понять, как помочь ребенку, родителям необходимо осознать, откуда берутся детские комплексы.
Как найти общий язык с учителем
Если вы заботитесь о том, чтобы ваш малыш — первоклассник быстро адаптировался в школе, с интересом и удовольствием учился, то роль учителя в этом трудно переоценить. А это значит, что вы должны обратить внимание на то, как и какие отношения складываются у вашего ребенка с учительницей с самых первых дней.
Cоздали новую модель обучения
В Украине стартует первый проект по инклюзивному образованию — совместному обучению обычных детей и детей с ограниченными возможностями.