Каждый третий ребенок в мире не имеет свидетельства о рождении, говорится в опубликованном докладе детского фонда ООН (ЮНИСЕФ).
«Регистрация рождения — это больше чем просто право. Это момент, когда общество впервые признает личность ребенка и факт его существования», — заявила журналистам заместитель исполнительного директора ЮНИСЕФ Гита Рао Гупта.
Почти 230 миллионов детей в возрасте до пяти лет не имеют документов, подтверждающих их рождение. Это, как отмечается в докладе, делает детей более уязвимыми перед безнадзорностью и жестоким обращением.
Кроме того в организации уверены, что регистрация детей поможет воссоединению семей в случае если они окажутся разъединены.
В опубликованном докладе ЮНИСЕФ также призывает «сделать систему регистрации детей бесплатной и доступной для всех».
В число 10 стран с самым низким уровнем регистрации рождений вошли Сомали (3%), Либерия (4%), Эфиопия (7%), Замбия (14%), Чад (16%), Объединенная Республика Танзания (16%), Йемен (17%),
По материалам interfax.com.ua
Комментариев (0)
Правительство поможет детям-сиротам
Правительство Виктора Януковича увеличивает финансовую поддержку малообеспеченных слоев населения. В проекте бюджета на 2008 год размер одноразовой помощи детям-сиротам и детям, лишенным родительской опеки, которым исполнится 18 лет, будет увеличен вдвое по сравнению с 2007 годом, и будет составлять 1 590 гривен.
Десять советов тридцатилетним от тех, кому за сорок
Через несколько недель после своего тридцатилетия, писатель и предприниматель Марк Мэнсон обратился к подписчикам своего блога старше 37 лет с просьбой поделиться своим жизненным опытом, добытым в период с 30 до 40 лет. Совместив все полученные ответы, Марк получил впечатляющий образец коллективной мудрости.
Детский дом города Боярка на Киевщине посетил актер Стивен Сигал
Приятная неожиданность для шестидесяти воспитанников детского дома города Боярка на Киевщине. В гости к детям приехал голливудский актер Стивен Сигал.
От чего зависит любовь к чтению?
В ходе нового исследования ученые из Нидерландов проанализировали данные более 11 тыс. близнецов дошкольного возраста и выявили, что то, насколько хорошо дети читают, определяет, как много они читают, а не наоборот.