Американские ученые смогли определить возраст, когда наступает так называемая «детская амнезия» — феномен, при котором человек не в состоянии вспомнить, что происходило с ним в младенчестве или раннем детстве.
Согласно исследованию экспертов из Университета Эмори (Атланта, штат Джорджия), память начинает стираться с семилетнего возраста. Это подтверждает проведенный учеными эксперимент. Они спрашивали трехлетних детей о событиях их жизни, а затем повторяли те же вопросы, пока испытуемые подрастали. Оказалось, что, если у детей шести и семи лет сохраняется порядка 72% базовых ранних воспоминаний, то у детей восьми — девяти лет только 35%.
Термин «детская амнезия» был предложен Зигмундом Фрейдом в 1899 г., после того как он обнаружил, что все его пациенты не могут вспомнить того, что происходило с ними до трех лет. Фрейд полагал, что причина инфантильной амнезии — в подавлении ребенком впечатлений сексуального или агрессивного характера, испытываемых в отношении родителей. Впрочем, это объясняло бы исчезновение именно тех воспоминаний, которые подходят под данную категорию. В то время как «детская амнезия» стирает абсолютно все воспоминания. Согласно другой точке зрения, причина такой потери памяти — в неразвитости соответствующих областей головного мозга у детей.
По материалам inukrnews.com
Комментариев (0)
Многие дети не готовы к поступлению в школу
После обработки данных анкет детей, которые собираются поступать в школы в течение года, были сделаны неутешительные выводы.
Британия извинилась за отравку детей в колонии
Дети становятся эгоистами из-за денег?
Исследователи из Соединенных Штатов Америки выяснили, что дети, имеющие доступ к значительным объемам денежных средств, вырастают, как правило, эгоистами. Впрочем, неудивительно, ведь если деньги способны портить и взрослых, то их разрушительное действие на сознание ребенка только усиливается.
Украинское образование не соответствует зарубежным образцам
Украинские учителя признают: образование в Украине не соответствует зарубежным образцам, а детей зачастую учат лишнему и бесполезному. Об этом сообщила старший сотрудник Института педагогики Академии педагогических наук Украины Галина Васьковская.