Ею были опубликованный сенсационные данные, в которых идет речь о том, что детки, верящие в Санта Клауса и других сказочных героев, вырастают более счастливыми и успешными.
Дело в том, что вера в различных позитивных существ заставляет малыша активнее размышлять и грезить о чудесах, благодаря чему в головном мозге ребенка формируются активные дополнительные нейронные связи, отвечающие за внимательность, сообразительность и обучаемость.
Речь идет о различных мультипликационных героях, сказочных существах и других персонажах человеческого воображения, поэтому, по словам ученой, они должны обязательно присутствовать в повседневной жизни ребенка.
Автор: Юлия Коваленко
По материалам relax.com.ua
Комментариев (0)
Почему близнецы начинают говорить позже, чем «одиночные» дети?
Австралийские исследователи по все правилам науки доказали существование феномена, о котором педиатрам было известно из практики и ранее. Близнецы, и идентичные, и обычные двойняшки, овладевают речью заметно позже чем «одиночные» дети.
Студенты изобрели колбасу, улучшающую мозговую деятельность
Учащиеся Северо-Кавказского государственного технического университета изобрели колбасу, улучшающую мозговую деятельность. Идея продукта пришла в голову Андрею Нагдаляну, учащемуся лицея для одаренных детей при вузе, который предложил добавлять в колбасу свежие огурцы, чечевицу, минеральные вещества и селен.
Дети еще в утробе матери различают вкус пищи
Исследователи из центра Monell в Филадельфии сделали удивительное открытие. Оказывается, младенцы в материнской утробе различают вкус еды, а в будущем отдают предпочтение той пище, которую будущая мамочка употребляла во время беременности. Более того, младенцы «биологически запрограммированы» на соленую и сладкую пищу, а вот горькие продукты (например, зеленые овощи) их не привлекают.
ГПУ и журналисты говорят о фальсификациях во время тестирования выпускников
Генеральная прокуратура на прошлой неделе заявила, что при проведении независимого тестирования серьёзно нарушались права выпускников. В частности, некоторым выпускникам не дали сдать экзамены, а «непростым ученикам» помогали с ответами.