Австралийские исследователи по все правилам науки доказали существование феномена, о котором педиатрам было известно из практики и ранее. Близнецы, и идентичные, и обычные двойняшки, овладевают речью заметно позже чем «одиночные» дети.
Близнецы начинают говорить позже обычных детей — причем это явление больше проявляется у однояйцовых близнецов по сравнению с неидентичными парами.
К такому выводу пришли ученые из университета штата Западная Австралия, которые наблюдали 473 пары близнецов с момента рождения до достижения ими возраста 5 лет.
В контрольную группу входило такое же количество обычных детей, появившихся на свет в результате одноплодной беременности.
Исследователи обнаружили, что хотя дети с задержкой речевого развития имелись в обеих группах, среди близнецов их было ровно в 2 раза больше — поздно начали говорить 19%
Более детальное изучение этого явления в группе близнецов показало, что задержка речевого развития наблюдалась у 41% идентичных близнецов и у 31% обычных «двойняшек».
Авторы исследования утверждают, что причины этого явление обычно объясняются неверно — существует теория, согласно которой задержка речевого развития у близнецов вызвана тем, что матери меньше общаются с каждым из них по сравнению с
Однако ученые из Западноавстралийского университета считают эту гипотезу несостоятельной — она не способна объяснить разницу в сроках овладения речью между идентичными и неидентичными близнецами.
Авторы полагают, что причина этого явления кроется в большем количестве разных стрессов, воздействующих на организмы близнецов в период внутриутробного развития и во время родов.
По материалам www.health-ua.org
Комментариев (0)
Чему дети учатся у родителей?
Дети очень наблюдательны, а когда речь идет о родителях, они наблюдательны вдвойне. Ваш ребенок не только в курсе всех семейных событий, он еще и берет с вас пример.
За уровень подготовки к школе отвечает окружающая среда
Как известно, от подготовленности ребенка к школьной науке значительно зависят успехи в начальных классах, соответственно, и легкость освоения всех школьных предметов и поиска своего места и призвания в обществе. Согласно результатам одного из последних исследований, основным фактором, определяющим уровень готовности к школе, является окружающая среда.
Рождение ребенка разрушает гармонию в семье?
Группа швейцарских ученых, представляющая Университет Женевы, провела интересное научное исследование, результаты которого шокировали. Оказывается, рождение ребенка разрушает гармонию в семье.
Внимание близких улучшает развитие ребенка
Поразительные результаты выявлены в ходе двухмесячного эксперимента. Дети дошкольного возраста из бедных и неблагополучных семей продемонстрировали впечатляющий рост умственных способностей и гармонизацию поведения.