За уровень подготовки к школе отвечает окружающая среда

За уровень подготовки к школе отвечает окружающая среда
 28.11.2007

Как известно, от подготовленности ребенка к школьной науке значительно зависят успехи в начальных классах, соответственно, и легкость освоения всех школьных предметов и поиска своего места и призвания в обществе. Согласно результатам одного из последних исследований, основным фактором, определяющим уровень готовности к школе, является окружающая среда.

В ходе эксперимента были сначала проверены дошкольные знания 420 пар 5-летних двойняшек. Спустя два года ученые проанализировали школьные успехи 237 пар детей. В большинстве случаев легкость освоения новых знаний зависела не от генетики определенного ребенка, а от таких внешних факторов, как обеспеченность и финансовая стабильность семьи, уважение родителей к детям.

По словам авторов проекта, генетические факторы играют не последнюю роль в формировании ключевых возможностей ребенка, однако на примере близнецов, которые воспитывались в одной семье, можно смело утверждать, что факторы окружающей среды намного важнее.

По материалам www.isra.com

Комментариев (0)

Осталось 360 символов

Вредные советы: как вырастить братьев и сестер врагами?

Вредные советы: как вырастить братьев и сестер врагами?
образование и развитие

Вырастить братьев и/или сестер врагами несложно. Все этому благоприятствует. Уже одно то, что дети, как правило, появляются в семье в разное время, создает правильные исходные условия.

Что должен уметь ребенок в год?

Что должен уметь ребенок в год?
образование и развитие

Каждый ответственный родитель интересуется, насколько хорошо развивается его малыш. Зачастую, прочитав в интернете «программу-максимум» по достижению многие пугаются, что с ребенком что-то не так, раз он не умеет делать всего перечисленного в статье.

Украинские школы не готовы учить на региональных языках

Украинские школы не готовы учить на региональных языках
образование и развитие

В украинских школах еще не готовы к исполнению закона о языках. Для формирования классов на региональных языках необходимо достаточное количество учителей, свободно владеющих языком, а также немало свободных помещений.

Директор школы покусал ученика в воспитательных целях

Директор школы покусал ученика в воспитательных целях
образование и развитие

Директор одной из школ Саудовской Аравии применял странные методы воспитания: чтобы добиться примерного поведения школьника, педагог укусил его и пригрозил продолжением процедуры.